Aprende a programar de forma autónoma y jugando

Vamos a aprender a programar de forma autónoma y jugando, a través de unos cursos on-line que he configurado para el curso a través de la plataforma code.org

Pasos para usarlo... sigue las instrucciones...

1. Crea tu usuario en code.org y únete al curso usando la "información de acceso" que te dejo más abajo.
2. Si trabajas en pareja, no olvides seleccionar a la persona con la que estás trabajando en esa sesión para que le aparezca también a ella los avances.
3. Esta actividad se realizará en clase y casa, y será evaluada on-line.

Nos preparamos para trabajar de forma "online"

1 - CREO MI CUENTA GOOGLE y carpetas compartidas en DRIVE para trabajo colaborativo

1. Se trata de crear una cuenta Google (nada más sencillo ¿eh?…aunque para algun@ se está convirtiendo en un “Calvario”). Una vez en marcha la cuenta, me enviarás un CORREO ELECTRÓNICO  a luijetecno@gmail.com INDICANDO  tu nombre y curso en el asunto.
2. A continuación, crearás TU “CUADERNO VIRTUAL” o PORTFOLIO, como Instrumento de Evaluación, pero también como Herramienta Colaborativa para el trabajo en grupos de alumn@s, junto o no al profesor.  Para ello, creamos dentro de “Mi Unidad” de Drive una carpeta llamada TECNOLOGÍA-curso-alumn@, y me la compartís. Además, deberéis aseguraros de que se comparta de formas que el profesor pueda accceder y modificar

2 - CREO MI CUENTA en la página de SCRATCH

1. Accede a la página de scratch, crea tu cuenta, y envíame un correo con tu nombre de usuario en scratch. A continuación, ve a la sección Programando con Scratch y ...comienza la aventura

Bienvenid@s al Blog

...que os introducirá en el mundo de la programación y la robótica

Pues ya sabéis el por qué de este blog... guiaros con las prácticas...

...y daros herramientas y ejemplos para vuestras prácticas de la materia de Tecnología.

Podéis seguir la materia a través de las entradas que crearé con tareas y recordatorios para cada grupo, y a través del menú superior, donde encontrareis información más general.